世界

雪,路上遇难,瘫痪的公共交通工具,惊艳的游客,都报道了所有新闻!从梵蒂冈只有几张照片,并在第戎挑战总统设法取胜,而不是那些谁住在大街上或在悲惨的条件之一

无论如何,当贫困,失业和疾病治疗,他们是由数字和统计没有标记,然后通过一些专家认为,由政策指定的主管人员和评论成为职业托盘

公民被动地传递大量信息,使他混淆视觉和知觉,看见和理解

信息竞争条件挑起模仿,媒体互相抄袭

报纸遵循电视的基调,信息不断强加所有事实的平衡

每个人都同意发现这样一个值得关注的事件,而其他事件可以忽略不计

新闻界有一个调查团进行辩论,但它减少到涓涓细流......以及越来越多,排放和报纸,而在节目中扮演一个集体的思想对建设给出问题

公民可以收回信息吗

互联网上的一些媒体正在发展读者的参与

但谁拥有这些参与空间

那些有时间的人,那些接受过培训的人,从不看电视的人,或者那些有批判性思维的人

当然不是所有公民!一项建议:实施民主参与做法,对媒体进行批判性分析,制作信息,无论是在学校,娱乐中心还是文化协会运动

这些实践已经存在,由教育和受欢迎的教育活动家承担

高等教育和教育学校(Espe)会向他们敞开大门吗